Essa oficina tem como objetivo a criação de um Sistema Solar tátil, ela pode ser desenvolvida com alunos do Ensino Fundamental I (especialmente 4º e 5º ano) e alunos do Ensino Fundamental II. Tempo previsto: 2 a 3 aulas.
Materiais necessários:
- 10 bolas de isopor de tamanhos diferentes, de forma que cada uma lembre o tamanho proporcional dos astros (por exemplo a maior será o sol, a segunda maior Júpiter, a menor será o planeta anão plutão, etc.);
- Massa de biscuit cores variadas (pode ser usada a massa branca e ir colorindo com corante pequenas partes até conseguir cada cor desejada, desta forma, aproveita-se melhor o material);
- Plumante/Espuma;
- Arame;
- Areia colorida (pode-se fazer o mesmo processo da massa de biscuit, colorindo a areia com tinta);
- Cola branca;
- Papel contact ou plástico filme (para cobrir as mesas durante o desenvolvimento da oficina);
- Creme hidratante;
Desenvolvimento:
Divida os alunos em grupos e entregue a cada grupo uma bola de isopor, uma ficha descritiva do astro (com imagens e texto), as cores do corante respectivas, massinha de biscuit, cola, e demais materiais que podem ser necessários na montagem do planeta (por exemplo: saturno tem anéis que podem ser feitos com arame).
Antes de iniciar a montagem, os grupos deverão ler atentamente a ficha descritiva, atentando-se as características de cada astro.
No primeiro momento deve-se colorir a massa de biscuit ou selecionar a massa mais próxima da cor do astro a ser feito. Nesse momento pode-se usar um pouco de creme hidratante nas mãos para que a massa não resseque, além disso, oriente aos estudantes que não deixem a massa descoberta por muito tempo, sem manuseá-la, isso pode ressecá-la, fazendo com que não possa ser utilizada.
Com a massa colorida, deve-se passar cola branca na bola de isopor, cobrindo-a com a massa de biscuit. Nesse passo, deve-se criar as características próprias de cada astro, como: crateras para a Lua, utilizando os dedos; superfície arenosa de Marte, com a areia colorida; os anéis de Saturno, com arame, a atmosfera de Vênus, com plumante/espuma.
Após a confecção do astro, deve-se deixar a massa secar por pelo menos 12 horas.
Com os astros secos, pode-se adicionar outros detalhes artísticos, além disso, os grupos podem apresentar suas produções para a turma e os astros podem ser expostos para as demais turmas da escola, criando uma vivência prática com os objetos.
Para alunos com necessidades especiais: pode-se apresentar os sinais dos astros em libras e adicionar o nome dos planetas em braille após a sua confecção.
